政治雷達議案 › 202110058920000

「學生輔導法第十一條及第十一條之一條文修正草案」,請審議案。

議案類別
法律案
狀態
審查完畢
最新進度
2024-07-10
立法進度
提案
一讀付委
委員會審查
黨團協商
二讀
三讀
公布
依議案狀態推估的立法階段,實際進度以立法院公告為準。
立法流程:提案 → 一讀付委 → 委員會審查 → 黨團協商 → 二讀 → 三讀通過 → 總統公布施行。「排入院會/交付審查」表示還在審議中,尚未通過。
AI 白話解讀(這個草案在做什麼)
本案提案調整學生輔導法第十一條的輔導人力配置標準,將高級中等以下學校設置專任專輔人員的班級數門檻由現行調降至40班、校數門檻調降至15校,並提高大專院校輔導人力比,同時新增第十一條之一明定專輔人員督導制度。提案理由為24歲以下族群自傷情形嚴重、現有輔導人力不足。
能幫助到什麼
若通過,可望讓大校與小校都增加輔導人力,並使偏遠或地形特殊地區得增聘人員,減輕專輔人員負擔,學生較易取得心理輔導資源。
主要影響對象
高級中等以下及大專院校學生、專任專業輔導人員、各級學校與地方主管機關。
修正了哪些條文
修正第十一條第一至五項(調降班級數門檻至40班、校數門檻至15校,並得依學生總額及地區特殊性增聘)、修正第十一條第六項(調整大專院校輔導人力比),並新增第十一條之一(專輔人員督導人員規定)。
各方論點(中立並陳)
支持:青少年自傷數據攀升、現行師生比遠高於國際建議,需擴充輔導人力並法制化督導制度;疑慮:增聘人力的財源、合格專業人員供給與培訓量能,以及將辦法位階提升為法律後的執行彈性,各方仍有討論。
政治雷達小叮嚀
同會期有多案都在改第十一條的輔導人力門檻,建議併同比較各案的門檻數字差異。
由 AI 依案由與說明生成,中立整理各方觀點供快速理解,正式內容以下方原文為準。

你的意見

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提案人

立法院原始議案資料 →

所屬法律:學生輔導法 的所有修法 →

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