本案修正災害防救法第22條第2項第2款，新增「防災專業知識培養」的必要規定，以因應近年複合型天然災害的型態變化。提案理由為傳統防災教育難以涵蓋複合式災害，鄰近國家已將校園防災列為重點。
能幫助到什麼
若通過，可在平時減災事項中明確納入防災專業知識的培養，強化校園與各機構面對複合型災害的因應能力。
主要影響對象
各公私立機構（含學校、醫院、企業）、學生與一般民眾，及災害防救主管機關。
修正了哪些條文
修正第22條第2項第2款，於平時減災事項中新增防災專業知識培養的規定。
各方論點（中立並陳）
支持：因應複合型災害、強化防災專業知識與校園防災；疑慮：條文如何具體界定「專業知識」內涵與執行責任，需配套資源與課程規劃方能落實。
政治雷達小叮嚀
國會雷達小叮嚀：本案屬防災教育強化，建議關注後續是否搭配課程與經費的具體配套。
由 AI 依案由與說明生成，中立整理各方觀點供快速理解，正式內容以下方原文為準。