教師進修研究等專業發展辦法 第6條

高級中等以下學校教師從事進修或研究之資格、條件及程序，依主管機關之規定辦理。 服務學校主動薦送、指派或同意教師進修或研究，應依序審酌下列事項： 一、進修或研究項目，符合提升教學、輔導、研究或教育行政專業知能、促進學生有效學習之需要。 二、學校發展需要。 三、人員調配狀況。 四、在本校服務年資。