高級中等學校學生輔導辦法 第5條

學校應運用測驗、觀察、調查、諮商、訪談等方式，獲取與學生身心發展特質有關之資料，作為學生輔導之基礎。 前項資料之蒐集、處理或利用，應依個人資料保護法之規定辦理。