政治雷達議案 › 202110196940000

「教師法第二十五條條文修正草案」,請審議案。

議案類別
法律案
狀態
審查完畢
最新進度
2026-04-08
立法進度
提案
一讀付委
委員會審查
黨團協商
二讀
三讀
公布
依議案狀態推估的立法階段,實際進度以立法院公告為準。
立法流程:提案 → 一讀付委 → 委員會審查 → 黨團協商 → 二讀 → 三讀通過 → 總統公布施行。「排入院會/交付審查」表示還在審議中,尚未通過。
AI 白話解讀(這個草案在做什麼)
教師法修正草案擬補發停聘教師回復聘任後的加給及獎金,解決教師因停聘而遭受的經濟損失,落實勞務給付報酬之精神。現行教師法僅規定補發本薪,忽略其他實質薪資組成要素。
能幫助到什麼
若通過能幫助到曾經被停聘的教師,解決他們在配合調查期間遭受的經濟損失。
主要影響對象
主要影響教師、學校或主管機關。
修正了哪些條文
修正教師法第二十五條條文,增訂補發停聘教師回復聘任後的加給及獎金。
各方論點(中立並陳)
支持:教師因停聘遭受經濟損失,應由雇主填補完整待遇損失;疑慮:增加學校或主管機關的財政負擔,可能影響教育資源分配。
政治雷達小叮嚀
審議教師法修正草案時,應注意各方權益的平衡與財政影響。
由 AI 依案由與說明生成,中立整理各方觀點供快速理解,正式內容以下方原文為準。

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提案人

立法院原始議案資料 →

所屬法律:教師法 的所有修法 →

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