政治雷達議案 › 202110223890000

「教育基本法第九條條文修正草案」,請審議案。

議案類別
法律案
狀態
排入院會
最新進度
2026-07-14
立法進度
提案
一讀付委
委員會審查
黨團協商
二讀
三讀
公布
依議案狀態推估的立法階段,實際進度以立法院公告為準。
立法流程:提案 → 一讀付委 → 委員會審查 → 黨團協商 → 二讀 → 三讀通過 → 總統公布施行。「排入院會/交付審查」表示還在審議中,尚未通過。
AI 白話解讀(這個草案在做什麼)
此草案擬修正《教育基本法》第九條,旨在將原住民族、客家族群、新住民群體納入中央政府教育權責規範,以落實教育平權。推動此修正案是為了使教育資源分配更公平,符合人權宣言、國際公約及我國憲法與教育基本法之立法意旨。
能幫助到什麼
若此草案通過,能幫助原住民族、客家族群、新住民群體享有更公平的受教育機會,解決其教育資源分配不均的問題。
主要影響對象
主要影響原住民族、客家族群、新住民群體,以及中央政府的教育政策。
修正了哪些條文
修正了《教育基本法》第九條,將「原住民族、客家族群、新住民群體」納入中央政府教育權限。
各方論點(中立並陳)
支持:落實教育平權,保障弱勢族群受教育權益;疑慮:可能增加中央政府財政負擔、權責劃分不清。
政治雷達小叮嚀
審議此草案時,應注意其對教育資源分配、中央與地方政府權責的影響。
由 AI 依案由與說明生成,中立整理各方觀點供快速理解,正式內容以下方原文為準。

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提案人

立法院原始議案資料 →

所屬法律:教育基本法 的所有修法 →

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