學校輔導行政單位與其他行政單位之輔導工作如下：
一、發展性輔導工作：
（一）依學校本位及學生需求共同參與學生輔導工作計畫之研擬，並依學生輔導工作委員會訂定之學生輔導工作計畫及決議辦理。
（二）辦理提升學生生活、學習與生涯發展宣導及相關措施。
（三）協助教師執行發展性輔導工作，並辦理輔導知能研習。
（四）協助教師處理學生衝突及偶發事件。
（五）提供親職諮詢及親職教養效能資訊或講座。
二、介入性輔導工作：
（一）視學生需求召開或參與個案會議，研擬輔導方案並依決議執行相關措施。
（二）遇有中途輟學、長期缺課、中途離校、身心障礙、自我傷害、特殊境遇、文化或經濟弱勢及其他明顯有輔導需求之學生，應主動關懷與提供輔導資源，並協同導師、輔導教師進行家庭訪問。
三、處遇性輔導工作：
（一）執行校園危機事件之各項輔導措施。
（二）連結校內外資源，並依系統整合之個案會議決議，落實相關措施。