本案修正教育基本法第五條，要求各級政府編列偏遠及特殊地區（含原住民族地區）教育經費時須符合實際需求並明文入法，並訂相關法律應於施行日起二年內配合修正。提案引憲法增修條文保障偏遠及原住民教育之意旨。
能幫助到什麼
若通過，可促使各級政府確實挹注原鄉與偏遠地區教育經費，縮小都會與原鄉的教育資源落差。
主要影響對象
主要影響偏遠及特殊地區、原住民族地區的學生與學校，以及各級政府教育主管機關。
修正了哪些條文
修正第五條，強化偏遠及特殊地區（含原住民族地區）教育經費編列須符合實際需求之規範並訂配套修法期限（詳見原文說明）。
各方論點（中立並陳）
支持：落實憲法增修條文、保障原鄉與偏遠教育、弭平資源落差；疑慮：經費需求認定方式、財政負擔及配套修法時程。
政治雷達小叮嚀
國會雷達小叮嚀：本案關鍵在經費需求如何具體入法，可留意條文用語與配套時程。
由 AI 依案由與說明生成，中立整理各方觀點供快速理解，正式內容以下方原文為準。