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國民小學及國民中學學生獎懲準則 第2條

第 一 章 總則
本準則用詞,定義如下: 一、學生:指取得國民小學或國民中學正式學籍之在學學生。 二、獎勵管教:指國民小學對學生採取之獎勵或管教措施。 三、獎懲:指國民中學對學生採取之獎勵、管教或懲處措施。 四、學務處:指國民小學、國民中學處理學生事務之下列單位: (一)學生事務處。 (二)前目以外其他學生事務一級單位。 (三)教導一級單位。 五、學務處主任:指前款一級單位主管。 六、輔導室:指國民小學、國民中學輔導室、相關專責單位或輔導專責人員。
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「總則」的其他條文

第1條本準則依國民教育法第四十四條規定訂定之。第3條學校獎勵管教或獎懲學生,非有正當理由,不得為差別待遇。第4條學校管教或懲處學生,應與學生違規行為之情節輕重相當,並依下列原則為之:一、採取之措施應有助於…第5條學校管教或懲處學生,應審酌個別學生下列情狀,以確保管教或懲處措施之合理有效性:一、行為之動機…第6條教師、學務處、輔導室或學校對學生得採取下列管教措施:一、一般管教措施:指教師個人採取之管教措…第7條教師基於導引學生發展之考量,衡酌學生身心狀況後,得採取下列一般管教措施:一、適當之正向管教措…第8條依前條所為之管教無效或學生明顯不服管教,顯已妨害現場活動,教師得要求學務處或輔導室派員協助,…第9條學務處認為學生違規情節重大,擬採取下列各款學校之特殊管教措施時,應依該校學生獎勵管教或獎懲相…第10條學校對於違反服裝儀容規定之學生,得視其情節,採取適當且符合比例原則之輔導或管教措施,並不得加…第11條學校訂定學生獎懲規定時,應考量保護學生身心安全之規範目的,明確規定懲處要件,不得僅以情感交往…第12條學生於授課日之出缺席狀況,得採取適當且符合比例原則之輔導或管教措施,並不得加以懲處。第13條學校教職員工對學校處理本準則事件,有提供相關資料及配合說明之義務。
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資料來源:法務部全國法規資料庫(開放資料)。AI 白話僅供理解,正式適用以官方條文為準。