政治雷達 › 法律 › 直轄市及縣(市)主管機關辦理特殊教育績效評鑑辦法 › 第5條

直轄市及縣(市)主管機關辦理特殊教育績效評鑑辦法 第5條

本部得自行或委託設有特殊教育系、所之大學、依法立案或登記且設立宗旨與特殊教育相關之法人、團體或專業評鑑機構(以下併稱受託評鑑機構),辦理本評鑑。 受託評鑑機構,應具備足以落實評鑑方式與指標簡化及行政減量之能力,其條件如下: 一、足以進行評鑑項目設計與分析、評鑑程序及評鑑細項與指標設定之專業客觀能力。 二、具有充足之評鑑領域專家學者。 三、完善之評鑑小組委員遴選及培訓制度。 四、充足之行政人員、健全之組織及會計制度。 五、具有蒐集及分析國內、外特殊教育評鑑專業資訊之能力。
AI 白話解釋

同章節的其他條文

第2條教育部(以下簡稱本部)對直轄市及縣(市)主管機關辦理特殊教育之績效,每四年至少應辦理一次評鑑…第3條本部為辦理本評鑑相關事宜,應組成特殊教育評鑑會(以下簡稱評鑑會)。評鑑會置委員十一人至十七人…第4條評鑑會之任務如下:一、審議評鑑實施計畫。二、訂定評鑑之申復處理程序。三、確認評鑑結果。四、審…第6條本部或受託評鑑機構,應依下列程序辦理本評鑑工作:一、擬訂評鑑實施計畫,經評鑑會審議通過及本部…第7條評鑑小組委員,應包括學者專家、特殊教育相關家長團體代表及其他特殊教育相關團體代表。受託評鑑機…第8條評鑑小組委員應參加評鑑行前說明會。評鑑小組委員及參與評鑑人員,就評鑑工作所知悉之資訊或獲取之…第9條評鑑結果,分為下列五等第:一、優等。二、甲等。三、乙等。四、丙等。五、丁等。前項評鑑結果達甲…第10條本辦法自發布日施行。
← 第4條看 直轄市及縣(市)主管機關辦理特殊教育績效評鑑辦法 全文第6條 →
資料來源:法務部全國法規資料庫(開放資料)。AI 白話僅供理解,正式適用以官方條文為準。